虚拟学校学生责任
“谁为学生制定每日计划？””必须由我安排课程或授课吗？”学生在电脑上会花多少时间？”当你开始为你的孩子考虑在线教育时，你很可能会问这些问题。在优联线上学校，了解家长、在线学生和教师在我们虚拟学校项目中各自扮演的角色，将帮助你获得所需的所有答案！
以下是学生在全日制在线教育的每个阶段的典型责任。
在线小学—支持与结构
在K-5年级，我们建议有爱心的成年人在家里和在线课堂上为在线学生提供很多支持。角色和活动经过精心安排，以确保学生培养对学习的热爱，并获得阅读、写作和数学技能，这些技能对于他们在虚拟学校中的未来成功至关重要。
在线学生获得美好未来的最好开端，因为他们：
- 制定一个灵活的时间表
- 每周至少花30个小时学习
- 大部分作业线下完成——阅读书籍、写作和完成作业
在线初中——更多的独立性和责任感
在6-8年级，在线学生变得更加独立。
学生开始对自己的学习承担更多个人责任，因为他们：
- 遵循规定的时间表，根据个别学生的需求定制
- 更多地依靠个性化的学生规划，帮助他们保持正轨
- 每周至少花30个小时学习
- 将线上和线下学习融合到课堂中
在线高中——学生主导
在9-12年级，在线学生开始真正掌控自己的教育和学生责任，设定目标，独立工作，并探索他们未来的职业和大学选择。
学生对自己的学业成功承担更多责任，因为他们：
- 每周至少花30个小时学习
- 继续依靠个性化的学生规划来组织和管理学习任务
- 主要通过网络学习
